Требенкова Л. М. , учитель математики МАОУ СОШ №1.

« Здравствуй, человек!»

Поколеньями созидается

Век за веком

Земля нетленная.

Человек, как звезда, рождается -

Чтоб светлее стала вселенная.

                       Дмитрий Голубков.

Очередное утро рабочего дня. Подхожу к зданию школы. В голове сосредоточенно пробегают мысли о предстоящих уроках, о решении очередных неотложных проблем и задач. С этими размышлениями переступаю порог школы, и сразу же взгляд ищет родные лица моих учеников. Вот она эта встреча! Каждый день, как будто после долгой разлуки. Вглядываюсь в знакомые глаза своих ребят и пытаюсь угадать, с каким настроение они начинают учебный день, что их тревожит и беспокоит, а может они хотят поделиться очень важной для них новостью или каким-нибудь очередным своим достижением.  Не сомневайтесь, у каждого ребенка обязательно найдется свое собственное, очень значимое для него, достижение, надо только лишь спросить его об этом, не оставить это достижение без внимания.

Очень хочется, чтобы мои воспитанники были счастливы, чтобы каждый день приносил им новые яркие впечатления, открытия, чтобы с каждым днем они постигали радость бытия. Такие понятные для всех желания, но осуществление их возможно только при неустанном  непрерывном процессе педагогической деятельности, которая направлена на раскрытие творческих индивидуальных возможностей и способностей ребенка. Необходимо ежедневно помогать детям в раскрытии своих талантов. Для этого надо быть очень наблюдательным, отмечать в каждом ученике все то, за что его можно похвалить. Аня и Алеша сегодня не опоздали на уроки, а Анжела всегда очень вежлива, Ваня, как всегда, очень опрятен, а Денис  грамотно ответил на поставленный вопрос, Вика аккуратно оформила запись, а Настя прекрасно сделала графическую иллюстрацию, Илья поразил своей эрудированностью, а Вадим и Ефим не забыли про дежурство в классе, Даша замечательно исполнила танец, а Ксюша прочитала стихотворение, Саша удачно пошутил, а Карина проявила свои артистические способности, Нурсултан и Мади ответственно подходят к выполнению поручений, Дима – прекрасный друг, а без Валериных изумительных  рисунков мир был бы скучнее. Как важно создавать детям ситуации успеха, чтобы они день за днем набирались уверенности в своих силах, получали необходимые навыки для комфортного общения со сверстниками и взрослыми людьми, уважали старость и помогали младшим.

Вновь и вновь вглядываюсь в лица моих воспитанников, вспоминаю, как ждала встречи с ними, как задолго до знакомства уже полюбила их, зная, что они принесут мне новые впечатления, новые открытия и новые победы. Конечно, достижение поставленных целей будет не легким трудом, но, как говорится в известной пословице: дорогу осилит идущий.

И вот опять решаю очередную проблему моего маленького человека. Это очень важно оказать необходимую помощь в нужное время, не отмахнуться, не оставить без внимания. Иначе этот маленький человек  однажды тоже оставит кого-нибудь в беде. Этого нельзя допустить и поэтому очередной классный час мы начнем строками стихотворения:

 Подойди, загляни в глаза

И плечо его тихо тронь.

На щеке у него слеза

И обиды в душе огонь.

Его боль раздели на двоих,

Помоги ему, он – твой друг.

Видишь, шторм ледяной утих

От тепла твоих  верных рук.

На ладонь положи звезду

И звезду эту другу дай.

Пусть она ее вместе с тобой

Поведет в прекрасную даль.

 Все свои силы вкладываю в то, чтобы каждый мой ученик комфортно чувствовал себя в классном коллективе, чтобы  не боялся очередного учебного дня и не чувствовал себя отверженным человеком. Ребенок не должен оставаться один на один со своими проблемами и заботами, поэтому необходимо вовремя ему протянуть руку помощи и дать почувствовать свою значимость в этом непростом мире.

Быстротечно школьное время, наполненное звонким детским  смехом, на  переменах,  сосредоточенными ответами учеников,  обстоятельными объяснениями педагогов учебного материала на уроках. И вот уже закончен рабочий день, наступила пора сказать: « До свидания», чтобы завтра встретится вновь, как будто после долгой разлуки.